Durante la settimana dedicata alla partnership europea e per celebrare la Giornata dell’Europa, la Scuola Secondaria di Primo Grado Bendandi dell’ IC “Faenza San Rocco” ha partecipato attivamente alle iniziative promosse dal Tavolo per l’Europa del Comune di Faenza.
L’intero Istituto ha coinvolto tutte le classi seconde in un laboratorio interculturale guidato dalle volontarie dell’associazione PiGreco-Semi.
Tre giovani volontarie provenienti da Germania, Spagna e Polonia hanno offerto agli studenti un’opportunità unica di esplorare le tradizioni dei loro paesi di origine.
Le attività, condotte interamente in lingua inglese, hanno incluso una varietà di giochi e una lezione di lingua straniera a sorpresa. Gli studenti, entusiasti e curiosi, si sono cimentati in un quiz per mettere alla prova le nuove conoscenze acquisite e hanno avuto l’opportunità di praticare brevi dialoghi in tedesco, spagnolo e polacco.
Questo scambio culturale non solo ha arricchito il loro vocabolario linguistico, ma ha anche aperto una finestra su culture diverse, promuovendo un ambiente di apprendimento inclusivo e globale.
L’esperienza europea dell’Istituto Comprensivo “Faenza San Rocco” non si è limitata al laboratorio interculturale.
Nel mese di aprile, otto alunni delle classi seconde hanno partecipato a uno scambio attraverso il programma Erasmus+ in Spagna, presso la scuola partner di Lorca, nella regione di Murcia.
Gli alunni sono stati ospitati da famiglie locali, vivendo in prima persona le abitudini e le tradizioni dei loro coetanei spagnoli.
Durante il soggiorno, gli studenti hanno seguito lezioni che spaziavano dalle lingue straniere all’educazione fisica, dalla musica alla tecnologia, con un’attenzione particolare al coding e alla stampa 3D. U
n momento clou dello scambio è stata una competizione culinaria che ha messo a confronto la cucina italiana e quella spagnola, creando un’occasione di divertimento e apprendimento gastronomico.
Le attività culturali non sono mancate: gli studenti hanno visitato musei locali dedicati all’artigianato e hanno partecipato a un’emozionante escursione in barca per esplorare la costa spagnola al confine con l’Andalusia.
Questo viaggio ha offerto agli alunni non solo una formazione didattica, ma anche una crescita personale attraverso l’interazione diretta con una nuova cultura.
