Una mattinata all’insegna della partecipazione civica e della memoria ha caratterizzato oggi a Faenza le celebrazioni per il 79° anniversario della Festa della Repubblica.
A Faenza la celebrazione si è svolta martedì 3 giugno, presso l’Istituto Comprensivo “Matteucci”, per coinvolgere le nuove generazioni
L’evento, promosso dal Comune di Faenza e dal Comitato Antifascista per la Democrazia e la Libertà, ha visto un significativo coinvolgimento delle scuole, sottolineando l’importanza di trasmettere i valori fondanti della Repubblica alle nuove generazioni.
La cerimonia ha preso il via alle ore 11, presso l’Istituto Comprensivo “Matteucci”, in via Martiri Ungheresi 7, in una cornice all’aperto che ha accolto autorità e numerosi studenti.
Cuore della celebrazione la presentazione dei progetti didattici elaborati dagli studenti
Dopo l’accoglienza, la mattinata si è aperta con l’inno nazionale. Sono seguiti i saluti istituzionali dell’amministrazione comunale e della dirigente scolastica, Maria Vittoria Marino, che hanno sottolineato il valore della ricorrenza e il ruolo fondamentale della scuola nella formazione dei cittadini. Il cuore delle celebrazioni è stato rappresentato dalla presentazione dei progetti didattici elaborati dagli studenti.
Dalla scuola Tolosano un approfondimento sull’articolo 9 della Costituzione.
Gli insegnanti delle Tolosano hanno offerto un approfondimento sull’articolo 9 della Costituzione, dedicato alla promozione della cultura e alla tutela del patrimonio artistico, dimostrando una profonda consapevolezza del valore del nostro patrimonio. Le classi 1^B e 1^C hanno arricchito l’evento con la presentazione di elaborati artistici, espressione della loro creatività e interpretazione dei temi civici.
Gli studenti delle Cova-Lanzoni hanno presentato il progetto sul tema “La Giustizia adotta la Scuola”
Gli studenti delle medie Cova – Lanzoni hanno illustrato il loro progetto sul tema “La Giustizia adotta la Scuola“, un’iniziativa che mira a creare un ponte tra il mondo scolastico e i principi di giustizia.
Le classi terze delle medie hanno proposto delle letture dedicate al loro viaggio-studio a Monaco di Baviera
Infine, le classi terze delle Cova – Lanzoni hanno concluso la mattinata con letture dedicate al loro viaggio-studio a Monaco di Baviera, condividendo esperienze e riflessioni maturate durante il percorso.
L’evento ha rappresentato un’occasione preziosa per riflettere sul significato del referendum istituzionale del 1946 e ribadire l’impegno della comunità faentina nella promozione dei principi democratici e della libertà, coinvolgendo attivamente le future generazioni in questo percorso di memoria e cittadinanza attiva.
